Выписка из протокола собрания

[

Протокол № 4 заседания педагогического совета

Протокол № 4

заседания педагогического совета

МБОУСОШ № 31 города Новочеркасска

от 01.01.2001 года

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. О выдвижении кандидатуры на присвоение почетного звания «Почётный работник общего образования Российской Федерации».

2. О выдвижении кандидатуры на награждение Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

По первому вопросу слушали: , заместителя директора по воспитательной работе, о выдвижении кандидатуры на присвоение почетного звания «Почётный работник общего образования Российской Федерации» заместителя директора по учебно-воспитательной работе Рыбалкиной Марины Леонидовны, педагогический стаж работы 26 лет. Она отметила, что значительное место в руководящей деятельности Марины Леонидовны занимает работа по созданию условий для совершенствования педагогического мастерства и уровня профессиональной компетентности педагогических кадров. Марина Леонидовна создала банк информации педагогического опыта школы по теме «Проблемы и основные пути внедрения в образовательный процесс современных педагогических технологий», видеобанк педагогического опыта учителей школы, в банке школы представлен опыт 68 % педагогов, который активно используется коллегами. Ежегодно опыт учителей школы обобщается на уровне городских методических объединений учителей-предметников, семинаров для различных категорий слушателей, представляется в методический кабинет Управления образования: за пять лет представлен опыт 30 педагогов школы. Награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации в 2005 году.

По первому вопросу выступили:

1. , заместитель директора по учебно-воспитательной работе, поддержала предложение о выдвижении кандидатуры Рыбалкиной Марины Леонидовны на присвоение почетного звания «Почётный работник общего образования Российской Федерации». Она отметила, что Марина Леонидовна руководит деятельностью методического совета школы, рассматривая наиболее значимые проблемы современного образования, обеспечивает мониторинг профессионального роста и творческого потенциала педагогов, направленный на овладение учителем навыками самоанализа, самооценки, что позволяет перевести работу с педагогическими кадрами в режим активного саморегулирования и самокоррекции. Способствует трансляции педагогического опыта работы учителей школы на уровне города в рамках проведения семинаров учителей-предметников, руководителей городских методических объединений и других категорий слушателей, в подготовке победителей ПНПО и участников профессионального конкурса «Учитель года».

2. , руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов, поддержала предложение о выдвижении кандидатуры Рыбалкиной Марины Леонидовны на присвоение почетного звания «Почётный работник общего образования Российской Федерации». Немаловажным фактором эффективной методической работы в школе является ежегодный мониторинг творческого потенциала педагогов, проведение диагностики и особенно самодиагностики педагогической деятельности, направленных на овладение каждый учителем навыками самоанализа, самооценки, что позволяет перевести работу с педагогическими кадрами в режим активного саморегулирования и самокоррекции, а также обеспечивает мониторинг профессионального роста учителя, и написание педагогической карты учителя как технологии отслеживания профессиональной судьбы учителя.

По первому вопросу решили: Ходатайствовать перед Управлением образования Администрации города Новочеркасска о рассмотрении кандидатуры Рыбалкиной Марины Леонидовны, заместителя директора по УВР, на присвоение почетного звания «Почётный работник общего образования Российской Федерации».

Решение принято единогласно.

По второму вопросу слушали: Рыбалкину Марину Леонидовну, и. о. директора школы, о выдвижении кандидатуры на награждение Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации учителя географии , педагогический стаж работы 25 лет. Отмечается, что Любовь Владимировна владеет современными образовательными технологиями и методиками: технология полного усвоения программного материала, технологии проблемного, развивающего, исследовательского обучения, проектной деятельности, ИКТ-технологии, и эффективно применяет их в практической профессиональной деятельности, освоила и активно использует на уроках географии интерактивные электронные разработки, оборудование SMART. Умело создаёт на уроках педагогические ситуации успеха, позволяющие каждому обучающемуся проявить инициативу, самостоятельность, мышление, обстановку коллективного творческого поиска, создает условия для реализации творческого потенциала обучаемых через использование работы с учебной и справочной литературой, схемами, графиками и таблицами, техническими средствами обучения и оборудованием. В педагогической деятельности Любовь Владимировна использует современные технологии управления образовательным процессом в школе, владеет банком инструментария по отслеживанию результатов учебных достижений обучающихся с использованием различных видов, форм, методов контроля, организует текущее и перспективное планирование деятельности обучающихся, выявляя наиболее значимые проблемы и намечая пути их решения.

По второму вопросу выступили:

1. , заместитель директора по воспитательной работе, поддержала предложение о выдвижении кандидатуры на награждение Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации. Любовь Владимировна умело организует работу с одарёнными детьми, обучающиеся ежегодно становятся победителями городских и областных конкурсов различных направлений деятельности. Награждена Почётной грамотой Управления образования Администрации города Новочеркасска в 2009, 2011 г. г.

2. , руководитель школьного методического объединения учителей естественно-научного цикла, поддержала предложение о выдвижении кандидатуры на награждение Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации. Любовь Владимировна организует разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, значительное внимание уделяет внеклассной и внеурочной работе с обучающимися: за подготовку участников городского конкурса экологической направленности награждена Почетной грамотой Управления образования Администрации города Новочеркасска (приказ № 000 от 01.01.2001). Создала банк измерителей уровня учебных достижений обучающихся по предмету с учетом особенности классов, уровня сложности заданий для текущего, тематического и промежуточного контроля, диагностики остаточных знаний, который активно используется коллегами школы.

По второму вопросу решили: Ходатайствовать перед Управлением образования Администрации города Новочеркасска о рассмотрении кандидатуры , учителя географии, на награждение Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

Решение принято единогласно.

Председатель педагогического совета

Секретарь педагогического совета

Особенности

Любое действие коллективных трудовых споров, соглашение или разногласие, принимаемое в связи с рассмотрением спора, должно быть оформлено через протокол собрания трудового коллектива. Образец документа считается правомочным, если был составлен на собрании, на котором присутствовало более половины от общего числа всех работников организации либо не меньше 30% от числа избранных делегатов.

У рабочего коллектива могут быть свои представители на подобных собраниях:

• профсоюзы;
• объединения профсоюзов;
• другие объединения, которые предусмотрены уставами межрегиональных профсоюзов;
• иные объединения, которые избираются сотрудниками предприятий и не противоречат закону.

Интересы сотрудников представляет первичная профорганизация либо избранные представители. Если на повестке дня стоят вопросы о заключении, разрешении или изменении коллективного договора, а также о контроле за его исполнением, интересы сотрудников могут быть представлены профсоюзом.

Те сотрудники, которые уклоняются от участия в собрании, а также представители, которые отказываются предоставлять помещение для собрания, могут привлекаться к дисциплинарным взысканиям или административной ответственности.

Выше представлен протокол собрания трудового коллектива (образец документа), соответствующий нормам трудового права.

Для чего нужны общие собрания и зачем документировать их проведение

Трудовой коллектив – это не просто определенное количество работников одного предприятия, взаимодействующих друг с другом и внешними субъектами для достижения общих целей. Это отдельный орган, который также как руководство компании и ее административная часть наделен определенными полномочиями. Для того, чтобы коллектив мог принять решение по какому-либо животрепещущему вопросу, требуется собрать его в одном месте и вынести данный вопрос на обсуждение.

Следует отметить, что тема собрания может касаться как одной проблемы, так и сразу нескольких.

Общие собрания позволяют выстроить вертикальную связь между рядовыми сотрудниками предприятия и ее руководством, обеспечить оперативное решение острых внешних и внутрикорпоративных проблем и трудовых споров, создавать и утверждать нормативные акты и документы, а также решать любые другие актуальные вопросы.

Роль протокола в этом процессе также вполне понятна и проста: он последовательно регистрирует все, что происходит на собрании, для письменного отражения мнения или решения его участников. В итоге в дальнейшем этот документ служит основанием для руководства компании при принятии каких-то мер, разработке документов и т.п. действий.

Правила составления протокола

Протокол общего собрания трудового коллектива не имеет единого унифицированного образца рекомендованного к применению, поэтому писаться может в свободной форме или по определенному шаблону, разработанному на предприятии и утвержденному в его учетной политике. При этом есть ряд сведений, который следует отразить в нем обязательно, это:

• наименование организации,
• номер и дату составления,
• количество штатных и внештатных работников,
• количество присутствующих,
• информацию о председателе собрания и секретаре.

В протоколе фиксируется вся последовательность событий, происходящих на собрании, в том числе вопросы, вынесенные на повестку дня и результаты голосования по ним (если таковое голосование имело место быть).

Протокол может быть очень подробным, а может и достаточно сжатым, фиксирующим только основные моменты собрания – никаких норм здесь нет.

При необходимости к протоколу могут прикрепляться какие-то дополнительные приложения, имеющие прямое отношение к тем вопросам, которые рассматривались на собрании – сведения о них также должны быть отражены в основном тексте документа.

Как и кем составляется протокол?

Часто на собрании на повестке дня не один, а несколько вопросов. Основной задачей является письменно утвердить принятие решений и отразить документом, что процедура проведена.
Для того, чтобы провести сбор коллектива назначают ответственного, выбирается дата, намечаются вопросы, необходимые обсудить, все оповещаются о времени и месте сбора.

Сам протокол заседания трудового коллектива составляется секретарём собрания. Единого образца для оформления нет. Некоторые пишут суть, и он может поместиться на одной странице. Иногда протокол составляется подробно со всеми выступлениями, прениями и получается довольно длинный.

Форма составления документа отвечает следующим требованиям, там должно быть:

• название организации;
• порядковый номер;
• количество присутствующих – указать работающих представителей трудового
• коллектива и приглашённых экспертов, партнёров;
• ФИО, должность председателя, секретаря;
• пишется повестка дня, где обозначают все задачи заседания;
• данные голосования, сколько человек было «за», «против», воздержавшихся;
• подписи председателя собрания, секретаря, заверенные печатью предприятия.

Самого большого обсуждения требует вопрос о принятии коллективного договора предприятия. Именно в нём обозначаются всё задачи организации и методы их выполнения. Затрагивается тема оплаты труда, отпусков всех членов группы, техника безопасности. Это очень важный документ, как и Устав. При обсуждении таких моментов, справка ведётся обязательно.

В графе о повестке собрания подробно пишут рассматриваемый вопрос, например, о выдвижении на звание одного из работающих в организации. Можно протоколировать все слова каждого выступающего. Как правило, бывают прения разного содержания, в свидетельстве записывают самые решающие моменты, и далее проводят голосование. Некоторые будут выступать против, другие скажут, что достойный человек, заседание может длиться долго, а в акте просто пишется: —» Большинством голосов постановили— присвоить звание(такое)».

Часто при трудовых спорах приходится «поднимать» документы прошлых лет. Проблемы на предприятии, в организациях могут быть самые разные. Предложение о награждении за отличные результаты в работе за год, квартал. Может быть, поступила жалоба от родителей, что не довольны детской площадкой на территории дет сада, или качеством продуктов.

Заведующая собирает собрание, на котором решают ходатайствовать о приобретении новых качелей, горок, песочниц. Назначается комиссия, которая будет следить за питанием детей в доу, с соответствующим отчётом. Если вдруг приходит проверка, у вас на руках будет акт, заверенный печатью, что вы отреагировали на просьбу родителей.

Важные сведения о ведении протокола собрания трудового коллектива

Собрание считается состоявшимся, если число собравшихся больше 50% всех числящихся сотрудников, или когда не меньше 30%, выбранных делегатов. Коллектив должен собираться, самое меньшее, 1 раз в год, и в случае необходимости. Председатель обычно избирается на год большинством голосов членов трудового коллектива. Выбирают из числа сотрудников, до выборов человек должен некоторое время проработать на данном предприятии.

В протоколе включается перечень лиц, воздержавшихся от голосования. Дата может быть одинарная, если в один день заканчивается заседание, Если вопрос решался несколько дней, то проставляется дата начала и конца консилиума. Нумерация ведётся, начиная с начала года и в порядке возрастания. Иногда требуют выписку из протокола, тогда предоставляют копию фрагмента, при этом в заголовке отмечают – Выписка.

Секретарь готовит ксерокопии документа, и выдают всем членам коллектива почтой, лично в руки и электронными сообщениями. Выдержку из протокола, где отмечается решение, размещают на доске объявлений. К протоколам нужно относиться серьёзно, очень часто они являются свидетелями жизни коллектива.