Викторина на тему

[

Турнир-викторина «Преданья старины глубокой»

Цель: знакомство детей с русскими народными традициями, обрядами своего народа.

Задачи:

— обогатить словарь детей старыми русскими словами и правильно понимать их значение;

— развивать интерес к событиям прошлого;

— воспитывать интерес к прошлому свой страны и её культуре.

Действующие лица: ведущий, скоморох, 2 команды по 8 человек.

Зал украшен в народном стиле, команды располагаются за столами.

Ход игры

Ведущая: Ребята, наша сегодняшняя турнир – викторина, посвящена “Преданьям старины глубокой”. В русских народных сказках, былинах, песнях, пословицах, поговорках встречаются слова, которые сейчас либо вообще не употребляются в речи, либо употребляются очень редко. Наш турнир как раз о таких словах. Чтобы лучше понимать и знать русское народное творчество, необходимо правильно толковать старые русские слова. И сегодня мы посмотрим, кому это лучше удастся сделать. А помогут вам в этом ваши знания и начитанность.

В нашей игре примут участие 2 команды. Пусть первая команда называется “Всезнайки”, а вторая “Знайки”. Я буду задавать вопросы сразу двум командам. Отвечает команда, первая поднявшая флажок. Выигрывает та команда, которая больше наберёт фишек. Скоморох отвечает за результат.

Итак, команды готовы. Но перед тем, как мы начнём игру, давайте вспомним пословицы об учении:

— Век живи — век учись;

— Ученье свет — а не ученье тьма;

— Чтение – вот лучшее умение;

— Книгу прочитал — умнее стал.

1 раунд. Занимательные вопросы

Чем топят русскую печь? (Дровами)

Глаз по старинке? (Око)

Русский напиток? (Чай)

Как называется обувь, плетённая из лыки? (Лапти)

Как называется зимняя обувь, валенная из шерсти? (Валенки)

Она обогревала помещение, на ней готовили пищу. Что это? (Печь)

Как называется русское народное платье без рукавов, надеваемое поверх рубахи и без неё? (Сарафан)

Что согласно старой русской примете в доме должно быть в единственном экземпляре? (Веник)

Как называется русский народный трёхструнный инструмент? (Балалайка)

Какой русский народный инструмент очень похож по звучанию на испанские констаньеты? (Ложки)

Как называется деревянная кукла, в которую вставляются куклы? (Матрёшка)

Занятие ручной женской работой? (Рукоделие)

Деревянное устройство для прядения шерсти, приходящее в действие при помощи ноги? (Прялка)

Что такое рушник? (Полотенце)

Что помещали в красном углу дома? (Икону)

Как называется самое светлое помещение старинного деревенского дома? (Горница, светлица)

Русский сосуд для питья самобытной формы, своим силуэтом он напоминает плывущую птицу. (Ковш)

Чем славят наш народ? (Русским гостеприимством)

Автор пословиц и поговорок? (Народ)

2 раунд. “Почему мы так говорим”. Что означает выражение?

Оказаться у разбитого корыта. (Всё мало)

Втирать очки. (Обманывать)

Море по калено. (Ничего не страшно)

Спать без задних ног. (Сильно уставший человек)

Не так страшен чёрт как его рисуют. (На самом деле хороший человек)

От горшка три вершка. (Очень низкий маленький)

На все четыре стороны. (Надоел, непонимание)

Семеро одного не ждут. (Опоздал)

Ложка дорога к обеду. (Похвала)

Ум хорошо, а два лучше. (Обращение за советом к кому либо)

3 раунд. “Слово на ответ”

(предлагается три варианта ответа, нужно выбрать один)

Весёлка

— это лопатка для размешивания;

— смешливая девочка;

— народное гуляние.

Катанки

— санки;

— валенки;

— коньки.

Зрелки

— глаза;

— спелые ягоды;

— очки.

Сушняк

— жажда;

— жаркая погода;

— засохшие в лесу деревья.

Шамкать

— идти не спеша;

— есть не спеша;

— говорить не внятно.

Година

— хорошая погода;

— знаменитая дата;

— отрезок времени длиною в год.

Морда

— плетение из лозы;

— лицо;

— начальник.

Вертун

— колесо;

— ветряной мальчик;

— непоседливый человек.

Кукомоя

— неряха;

— дальняя родственница;

— умывальник.

Отопки

— ноги;

— стоптанные башмики;

— несгоревшие дрова.

4 раунд. “Перевёртыши”

(в названной фразе, необходимо заменить все слова антонимами, чтобы получилась верная пословица или загадка)

Например: “С ленью достанешь птицу с дерева”.

“Без труда не вынешь и рыбку из пруда”.

— Чёрная кочерга под землёй пролегла.

“Красное коромысло через реку повисло”. (Радуга)

— Умный умного не слышит близко.

“Дурак дурака, видит из далека”.

— Мужик на телегу — коню тяжелее.

“Баба с возу — кобыле легче”.

— Стоит на вилке, подобрав ручки.

“Лежит на ложке, свесив ножки”.

— Располагай одной копейкой и не располагай одним врагом.

“Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей”.

— Начал отдых — работай робко.

“Кончил дело, гуляй смело”.

— Стоячего колотят.

“Лежачего не бьют”.

— Чёрный молодец вышел на свободу, а лысину оставил в тюрьме.

“Красная девица сидит в темнице, а коса на улице”.

5 раунд. “Подбери пословицу”

(называется пословица той или иной страны, дети должны подобрать русскую пословицу, аналогичную по смыслу)

Финская пословица. “Тот не заблудится, кто спрашивает”. (Язык до Киева доведёт)

Итальянская пословица. “В закрытый рот муха не залетит” (Слово не воробей — вылетит, не поймаешь)

Польская пословица. “Пика не кладётся в мешок”. (Шило в мешке не утаишь)

Китайская пословица. “Разговорами риса не сваришь”. (Гостя баснями не кормят)

6 раунд. По двум словам отгадать всю пословицу.

Овца — портит. (Паршивая овца всё стадо портит)

Камень — течёт. (Под лежачий камень вода не течёт)

Кататься — возить. (Любишь кататься — люби и саночки возить)

Синица — журавль. (Лучше синица в руке, чем журавль в небе)

Труд — лень. (Труд человека кормит, а лень портит)

Каравай — разевай. (На чужой каравай рот не разевай)

7 раунд. “Прочти слово, начиная с буквы в центре”

(ведущий называет слово, показывает карточку, дети отгадывают его значение)

Шнуроплетение. (Макраме)

Название католической Масленицы. (Карнавал)

Катался колобком, пока не стал носком. (Клубок)

Бродячие актёры на Руси. (Скоморохи)

Литература

1. Русские фольклорные традиции. О.А.Куфтина, О.П. Власенко. Волгоград. 2009 г.
2. Жили-были, хоровод водили. Фольклорные праздники. Вера Пашнина, Ярославль. 2009 г.

Викторина на тему «Традиции и обычаи моего народа»

Добрый день!

1 слайд Мы рады приветствовать всех вас на интеллектуальном турнире «Традиции моего народа».

2 слайд Глава Ассамблеи народов РФ Светлана Смирнова подала идею посвятить 2018 год единству народов в России. Президент Владимир Путин поддержал идею, сказав, что на территории Российской Федерации проживает большое количество этносов и национальностей.

Главой государства было отмечено, что проведения года под этим девизом позволит:

Объединиться разным народам и национальностям.

Узнать об истории и традициях каждого этноса, проживающего на территории РФ.

Рассмотреть все красоты нашей необъятной страны.

Сформировать крепкие отношения между разными национальностями.

Проведение года единства народов России позволит проявить заботу обо всех этносах и национальностях.

Россия – это страна с многовековой историей. Причем, история эта отражена не только в официальных летописях и хрониках, но и в народной культуре – в традициях России, которые складывались и укоренялись на протяжении долгого времени. Каждая особенность русского характера, каждый обычай или обряд – это новая страница истории.

3 слайд Жизнь русских людей в далеком прошлом состояла из трудовых будней и праздников. В будни пахали, сеяли, жали, работали в мастерских, воспитывали детей, вели домашнее хозяйство. Но наступало и время праздников — это было время отдыха веселья, радости, когда люди чувствовали, что все они одна большая семья, все собираются за праздничным столом, все нарядно одеты и желают друг другу любви, счастья, здоровья, хорошего урожая, добрав доме, покоя и веселья в сердце и душе.

4 слайд Праздничных дней в России было много: 140-150 в году. Эти праздники были направлены на укрепление здоровья и благополучия людей. Обычаи, обряды, само проведение праздников передавались извека в век, от старших к младшим, как великая драгоценность, общее богатство, в них русский человек раскрывал свой характер, свою душу, красоту, культуру.

5 слайд А теперь перейдем к 1 туру: «Разминка». За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл.

1. 6 сл Без какого блюда невозможен обед на Руси? (Хлеб.)

2. сл Какую обувь носили русские крестьяне? (Лапти.)

3. сл Какую одежду носили русские женщины? (сарафан)

4. сл Назовите русский сувенир, известный во всем мире? (Матрёшка.)

5. сл Как называется русская мужская рубашка? (Косоворотка.)

6. сл Как называется национальное дерево России? (Берёза.)

7. сл Назовите первую столицу русского государства? (Киев.)

8. сл Назовите авторов славянской азбуки.( Кирилл и Мефодий)

9. сл Назовите имя первого русского книгопечатника? (Иван Фёдоров.)

10. сл Как называется русский трехструнный щипковый инструмент? (Балалайка.)

сл Отлично. А мы переходим ко 2 туру: «Особенности русского быта».

1. В старину свадьбе предшествовало сватовство. А кто во время сватовства был главным действующим лицом? (сваха)

2. сл Весело проходил в старину свадебный обряд «Выкуп невесты». А что выкупал жених? (косу невесты)

3. сл Какова главная особенность свадебных кукол? («общая рука» у жениха и невесты)

4. Совсем скоро грядет главный христианский праздник- Христово Воскресение или Пасха. сл Что означает слово «Пасха»? (возрождение)

5. сл Куда, по древней традиции, следует укладывать крашеные яйца? (На блюдо среди пророщенной зелени овса, пшеницы, кресс-салата)

6. сл Сколько дней длится Великий пост?(40)

7. Какой день недели носит название «Золовкины посиделки»? (Суббота)

8. сл Коляда –это… (Древнее славянское божество)

9. Последний зимних христианский праздник? (Крещение)

10. сл Как называется праздник проводов русской зимы? (Масленица.)

11. сл Назовите самый распространенный русский народный инструмент, имеющийся и сейчас почти в каждом доме. (Деревянные ложки.)

12. сл Назовите самое распространенное на Руси осветительное устройство. (Лучина.)

13. сл Русский сосуд для питья самобытной формы, не встречающийся ни в одной из других стран мира. Своим силуэтом он напоминает плывущую птицу. Назовите его. (Ковш.)

14. сл Какое блюдо солят трижды? (Пельмени. Соль кладут в тесто, начинку и при варке.)

сл 3 тур «Объяснялки»

Команды должны объяснить значение исконно русских слов (по 5 слов для каждой команды)

1. Жалейка-дудочка из ивовой коры.

2. Гумно-место для молотьбы, а также сарай для хранения снопов.

3. Анчутка-помесь чёрта и утки, злой дух.

4. Зипун-крестьянский кафтан из грубого толстого сукна без воротника.

5. Волосянки-лапти, сплетённые из конского волоса.

6. Овин-место для просушки зерна перед молотьбой.

7. Чуни-валенки с коротким голенищем.

8. Короб-повозка, тарантас.

4 тур «Сказка-ложь, да в ней намёк, добрым молодцам –урок!»

Говоря о русской народной культуре нельзя не вспомнить о знакомых с детства русских народных сказках. Мы предлагаем вам шуточные вопросы по мотивам русских народных сказок. Но для начала дайте определение термину «сказка».

Сказка — повествовательное, народно-поэтическое произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных и фантастических сил. (Словарь С. И. Ожегова)

1) Назовите сказку, в которой нелицензированный напиток приводит к перерождению личности? («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».)

2) В какой сказке говорится о круговой поруке: ты-мне, а я-тебе? («Гуси-лебеди», «Петушок и бобовое зёрнышко»)

3) В какой сказке женитьба по расчёту превратилась в женитьбу по любви? («Царевна-лягушка».)

4) Назовите сказку, в которой описывается несанкционированный захват личной собственности? («Заюшкина избушка»)

5) В какой сказке семья фермера успешно закончила уборку урожая? («Репка»)

6) В какой сказке преступник похитил детей с целью получения пропитания? («Волк и семеро козлят»)

5 тур «Русские праздники и обычаи».

Командам предлагаются вопросы и варианты ответов. Необходимо выбрать правильный ответ.

1. На Масленицу любимыми развлечениями были: катанье с гор, кулачные бои, ряженые, игры, веселье, обжорство и… а) крашение яиц; б) посиделки с блинами; + в) прыганье через костры.

2. Вербная неделя является… а) первым праздником весны; + б) проводами зимы; в) встречей лета.

3. Когда на Руси празднуются Святки, или святые вечера? а) первые дни января; б) конец декабря; в) с 25 декабря по 5 января. +

4. Первый день Масленицы отмечается… а) в понедельник; + б) четверг; в) воскресенье.

5. Как на Руси назывались мало и недавно населенные деревни? а) слобода; б) сельцо; в) починок. +

6. В чём на Руси женщины хранили свои украшения? а) в ларце; + б) в скрыне; в) в сундучке.

7. Сколько должно быть заплетено кос на свадьбе у новобрачной? а) одна; б) две; + в) ни одной.

6 тур: «Умелые руки не знают скуки»

Говоря о традициях и обычаях русского народа нельзя не вспомнить о великолепных произведениях декоративно-прикладного искусства наших предков. И сейчас нашим игрокам предстоит отгадать, о каком художественном промысле пойдёт речь? (Загадки о художественных промыслах)

1) Веселая белая глина,

Кружочки, полоски на ней.

Козлы и барашки смешные,

Табун разноцветных коней.

Кормилицы и водоноски,

И всадники, и ребятня,

Скорее, друзья, отгадайте,

О чём говорю сейчас я? (Дымковские игрушки)

2) Снежно-белая посуда,

Расскажи-ка, ты откуда?

Видно с Севера пришла

И цветами расцвела —

Голубыми, синими.

Нежными, красивыми. (Гжельская роспись)

4) Из липы доски сделаны,

И прялки, и лошадки.

Цветами разрисованы,

Как будто полушалки.

Там лихо скачут всадники,

Жар-птицы ввысь летят,

И точки черно-белые

На солнышке блестят. (Городецкая роспись.)

5) Резные ложки и ковши

Ты разгляди-ка, не спеши.

Там травка вьется, и цветы

Растут нездешней красоты.

Блестят они, как золотые,

А может, солнцем залитые. (Хохлома.)

6) Стучат коклюшки:

Стук-стук-стук!

Платочек появился вдруг,

И воротник из белой нити

Прекрасно выполнен, взгляните!

Как вы думаете, что это может быть? (Вологодское кружево.)

8) Тук-тук, щелк-щелк,

Медведь, мужик, коза и волк.

Деревянные игрушки:

И медведи, и старушки —

То сидят, а то спешат,

Ребятишек всех смешат. (Богородская резьба.)

9) Ростом разные подружки,

Все похожи друг на дружку.

Раз, два, три, четыре, пять.

Даже всех не сосчитать. (Матрешки.)

7 тур: «Отгадайте слово, о котором говорится в пословице»

Вопросы 1 команде:

1. Он красен платежом (долг).

2. Разлетаются при заготовке дров в лесу (щепки).

3. Праздник для кота (Масленица).

4. Специалистка по поиску грязи (свинья).

5. Приходит во время еды (аппетит).

6. Не укусишь, несмотря на близкое положение (локоток).

7. Без труда из водоёма не вытащишь (рыбка).

8. Дорога к обеду (ложка).

9. По нему провожают (ум).

10. Тихое место обитания нечистой силы (омут).

11. Птица, на которую не похоже вылетевшее слово (воробей).

12. Не присмотренное у 7 нянек (дитя).

13. Он не приходится товарищем свинье (гусь).

14. Если своя, то не тянет (ноша).

15. Какая птица лучше в руках, когда журавль в небе (синица).

16. Они считаются парой (два сапога).

17. Животное, которое является щенком до старости (маленькая собачка).

Вопросы 2 команде:

1. Всему голова (хлеб).

2. Порядковый номер блина, получившегося комом (первый).

3. У них нет товарищей (вкус и цвет).

4. Он спит, а служба идёт (солдат).

5. Путеводитель по Киеву (язык).

6. Им нельзя испортить кашу (масло).

7. Головной убор, который указывает на вора (шапка).

8. Единица счёта по осени (цыплёнок).

9. Чужой, куда бросают камни (огород).

10. Мать ученья (повторение).

11. Знающий свой шесток (сверчок).

12. Друг человека (собака).

13. Любитель кататься в масле (сыр).

14. То, что хвалит кулик, если оно своё (болото).

15. Они падают близко от дерева, на котором росли (яблоки).

16. После её завершения бесполезно махать кулаками (драка).

17. Время года для приготовления саней (лето).

18. Бегущий на ловца (зверь).

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Таким образом, обычаи и праздники русского народа всегда отражали суть времени и образ жизни людей.

Интеллектуальная игра-викторина «Мудрость не знает границ»

Интеллектуальная игра-викторина

«Мудрость не знает границ»

Ход игры: в начале игры команды выбирают капитанов и придумывают названия. Ведущий объявляет о начале — представляет капитанов, объясняет правила игры, отвечает на вопросы команд. Игра состоит из 6 конкурсов:

1. Путешествие в прошлое. 2. Мода. 3. Международная вежливость. 4. Народная мудрость (конкурс для болельщиков). 5. Продолжи фразу. 6. Ситуации. Вводная часть Есть забавная история о происхождении хороших манер. Однажды мокрый снег застал большую компанию ежей на каменном плато. Они с трудом отыскали пещеру. Сбились в кучу — так теплее. Но те, кто попал в середину, задыхались, а те, кто был с краю, мерзли. Ежи никак не могли отыскать «золотую середину”: то они кололи друг друга иглами, то замерзали, то сталкивались, то разбегались по углам. А потом договорились уступать друг другу. Погрелся в середине — иди на край. И снова жди своей очереди! Может быть, хорошие манеры — это золотая середина, которую нашли люди для удобства общения? Итак, наша интеллектуальная игра-викторина называется «Мудрость не знает границ», в которой мы поговорим об этикете.

Путешествие в прошлое Ведущий: Откройте бабушкин сундук, и вы увидите много интересных и добрых вещей. Вы начинаете расспрашивать о них и вдруг понимаете, как мало у вас знаний о прошлом. Всем известно, что если мы забудем свое прошлое, мы будем обречены пережить его вновь. И первый конкурс — путешествие в прошлое. Чтобы помнили, чтобы знали.

Двум командам задаются вопросы по истории этикета. Кто первый даст ответ, тот получает 1 балл в копилку своей команды. Всего 6 вопросов. Играем на опережение. Вопросы: 1. Всем известно, что слово «этикет» возникло во времена Людовика XIV. А вот какие корни имеет слово «этикет»? Вы можете пофантазировать. Ответ: На одном из пышных и изысканных приемов у короля Людовика XIV гостям вручили карточки с перечислением некоторых требуемых от них правил поведения. От французского названия карточек — «этикеток» и произошло слово «этикет», вошедшее впоследствии в языки многих стран. 2. В XI — XIII веках высшим проявлением изысканности считалось, когда кавалеры рассаживались за обеденным столом со своими дамами парами, ели из одной тарелки и пили из одного бокала. Почему? Ответ: Разумное начало этого обычая — внимательное, учтивое отношение к женщине. Или, сказать проще, равенство во всем. 3. С XVIII века начинают печатать пособия по этикету. При Петре I трижды издавали книжку для юношества. Это была первая азбука этикета. А как она называлась? Ответ: «Юности честное зерцало, или Показания по житейскому обхождению». 4. В XVII столетии стало обычаем звонить в колокол, приглашая гостей… Куда? Ответ: К столу. А у нас этим сигналом служит горн и веселая музыка. 5. В 1405 году возник обычай пользоваться этим предметом. До этого гости расстилали у себя на коленях скатерть, покрывавшую стол, и, прежде чем взять блюдо, вытирали об нее руки. Итак, что же появилось в 1405 году? Ответ: Салфетка. 6. В XVI веке врачи самым серьезным образом не рекомендовали этого делать, поскольку это является обычаем, в высшей степени вредным для здоровья. Хотя сейчас мы делаем это с удовольствием и очень часто. О чем идет речь? Ответ: Не удивляйтесь, речь идет о купании. Лишь в XIX столетии водобоязнь была преодолена. Именно тогда стали верить научно-медицинским данным, согласно которым чистота — залог здоровья. Ведущий благодарит участников за проявленную эрудицию, вносит баллы в табло счета и объявляет второй конкурс «Мода».

Мода Ведущий: Очевидно, элегантность — одно из слагаемых вашего успеха в жизни. Законодатели этикета — французы — справедливо полагают, что элегантность есть прежде всего искусство выбора, то есть тот загадочный инстинкт, который зовется вкусом и который можно и нужно воспитывать в себе с детства. Наш второй конкурс носит название «Мода». Командам по очереди будут задаваться вопросы, касающиеся этой темы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Предлагаем следующие вопросы: 1. «Та” — картинка, «ату” — дух. Эти таитянские слова дали название когда-то забытому и вновь вошедшему в моду поветрию. (Татуировка) 2. Эта неотъемлемая часть мужского туалета впервые появилась на камзоле Людовика XIV.(Карман) 3. Основные ее компоненты — касторовое масло, восковые мази, масло какао, ланолин, вазелин и пищевые красители. (Губная помада) 4. Именно так мы переводим древнеримскую поговорку «De dustibus non disputantum”. (О вкусах не спорят) 5. В конце прошлого века женщины носили это с удовольствием, хотя считалось, что это портит цвет лица, ослабляет зрение и вызывает покраснение кончика носа.(Вуаль) 6. В Древнем Риме ее мог одевать только тот, кто имел права гражданина.(Тога) 7. Цвет этой части костюма, по мнению англичан, отличает работников умственного труда. (Белые воротнички) 8. Эта женщина, знакомая нам по своему пятому номеру, говорила: «Истинная элегантность всегда предполагает беспрепятственную возможность движения” (Габриэла (Коко) Шанель)

9. Перья из хвоста этих африканцев весьма почитали модницы в начале века.(Страус) 10. Это русское слово происходит от латинского, означающего «мера”, «способ”, «правило”.(Мода) 11. Именно столько костюмов французский придворный XVI был обязан сменить в течение августа.(31, так как в августе 31 день) 12. Именно для этого предназначалась крохотная коробочка с каплей меда внутри. Ее носили на поясе модницы XV — XVI веков. (Для ловли блох) 13. С его помощью испанки умели вести долгие галантные беседы, не произнося при этом ни единого слова. (Веер) 14. Именно этот термин используют с 1976 года в международной моде для обозначения женского головного убора из натурального пушистого меха, похожего на ушанку. (Русское слово «шапка”)

Международная вежливость Ведущий: Все мы любим путешествовать. Особенно по разным странам и океанам… Перед каждой поездкой за границу следует ознакомиться с информацией о стране и ее жителях. Хотя бы в общих чертах нужно знать об истории и культуре, языке, политической системе страны, обычаях, нравах и вероисповедании. Даже если вы прибыли просто отдохнуть или намереваетесь принять участие в научном форуме, вы неизбежно вступаете в контакт с местными жителями и должны уметь вести себя соответствующим образом.

Этот конкурс посвящен именно этой проблеме. Он проходит в форме «Блеф-клуба». Командам задают вопрос, а они должны ответить, верят они или считают это утверждение ложным.

Вопросы: Верите ли вы?: 1. …Что, если вы окажетесь в австралийском аэропорту, вам предложено будет бросить в мусорные баки все взятые на всякий случай съестные припасы. Если вы это не сделаете, то на таможенной стойке даже огрызок яблока или недоеденный бутерброд могут обойтись в 50 тысяч долларов штрафа? (Правда. В Австралии обилие недорогой, вкусной и экологически чистой еды) 2. …Что если бизнесмен приезжает в Германию с подарком, то он может ожидать ответных презентов? (Нет. Здесь они не приняты в деловом общении) 3. …Что если во время переговоров в арабских странах, хозяева угощают вас кофе, то до тех пор, пока вы не перевернете чашечку вверх дном, вам будут вновь и вновь наливать в нее кофе? (Да) 4. …Что, отправляясь в Ирландию, не стоит надевать шапку и шубу из натурального особенно редкого меха, так как вы можете столкнуться с членами общества защиты животных и у вас могут быть неприятности?(Да) 5. …Что у корейцев первый слог — это фамилия, а два последующих — личное имя?(Да)

6. …Что во Франции, если вас пригласили на ужин, следует точно прийти в назначенное время, не раньше и не позже?(Нет, следует прийти на четверть часа позже назначенного срока)

7. … Что непременное условие знакомства с японским бизнесменом — визитная карточка? Что читая визитную карточку, по японскому этикету нужно держать ее двумя руками? (Да)

8. … Что в Англии не принято целовать руку даме? (Да)

9. … Что в Бельгии вежливость заключается в показе прекрасного аппетита. Женщина, которая, заботясь о своей фигуре, еле притрагивается к пище, в глазах бельгийцев вызывает сожаление? (Да)

10. … Что в Испании принято наносить визиты в послеобеденные часы? (Нет, так как это время послеобеденного отдыха)

11. … Что во Франции, идя в гости, принято хозяйке приносить белые цветы (лучше хризантемы)? (Нет, так как хризантемы и белые цветы — символ скорби)

12. … Что в Италии у знакомых принято сначала спрашивать о здоровье их детей, а затем об их здоровье? (Да)

13. … Что в Португалии не принято звонить по телефону раньше 11 часов утра?(Да)

14. … Что в Тунисе, здороваясь на улице, нужно поклониться, поднести правую руку ко лбу, затем к губам, затем к сердцу? (Да. Это означает: «Я думаю о тебе, я говорю о тебе, я уважаю тебя.”)

15. … Что в России корейцам не следует подавать блюда из риса, хотя он занимает у них важное место в рационе питания? (Да, так как обработка риса в нашей стране иная, чем в Корее)

16. … Что большинство чехов, венгров, алжирцев, египтян, иранцев не едят кетовую икру и свежепросоленную семгу? (Да)

17. … Что шведы, датчане и норвежцы очень любят блюда из творога? (Нет)

Народная мудрость Ведущий: А сейчас наступает звездный час для болельщиков обеих команд. Команды могут отдохнуть, а мы с вами проверим наши знания в области пословиц и поговорок, ведь именно в них, как в зеркале, отражается наша культура, традиции и характер русского народа.

Ведущие по очереди называют первую часть пословицы или поговорки, а болельщики говорят окончание. За каждый правильный ответ ведущий начисляет по 0, 5 балла.

Предлагаем следующие пословицы и поговорки: 1. Волков бояться — … в лес не ходить. 2. Нет дыма … без огня.

3. Куй железо, … пока горячо.

4. На безрыбье … и рак рыба.

5. Не гордись званием, … гордись знанием.

6. Под лежачий камень … вода не течет.

7. Не спрашивай старого, … спрашивай бывалого.

8. Сколько голов, … столько умов.

9. Взялся за гуж, … не говори, что не дюж.

10. Старый друг…лучше новых двух.

11. Что посеешь, … то и пожнешь.

12. Снявши голову, … по волосам не плачут.

13. Дружно — не грузно, … а врозь, хоть брось.

14. Все хорошо, … что хорошо кончается.

15. Кому много дано, … с того много спрашивается.

16. Видно птицу … по полету.

17. Семь раз отмерь, … один раз отрежь.

18. Готовь сани летом, … а телегу зимой.

19. Не рой другому яму, … сам в нее упадешь.

20. Лучше поздно, … чем никогда.

21. Не говори гоп, … пока не перескочишь.

22. Дорога ложка … к обеду.

23. Дружба дружбой, … а служба службой.

24. Терпение и труд … все перетрут.

25. Шила в мешке … не утаишь.

26. Ум хорошо, … а два лучше.

27. Что написано пером, … не вырубишь топором.

28. Поспешишь — … людей насмешишь.

29. После драки … кулаками не машут.

30. На чужой роток … не накинешь платок.

31. Согласного стада … и волк не берет.

32. По одежке встречают, … по уму провожают.

33. Делу время, … потехе час.

Продолжи фразу

Ведущий: Желание узнать то, что вам еще незнакомо, усовершенствовать свои манеры, повысить культурный уровень — благородная задача. И может быть, конкурс «Продолжи фразу» поможет вам в этом.

Командам выдается лист с 14 незаконченными предложениями по этикету. Задача команд правильно закончить эти фразы:

1. Обычно телефонный разговор оканчивает тот, …

2. Завернутый подарок следует …

3. Если письмо передается через знакомых, то конверт

4. Приходя в гости, прежде всего приветствуем …

5. Мужчина, сопровождающий женщину, идет с … стороны.

6. Если впереди узкая калитка или мостик, женщину и пожилых людей …

7. Если мужчина идет вдвоем с женщиной, то сначала выходит из вагона …

8. Максимальное опоздание на встречу, в гости, на совещание не должно превышать …

9. Предлагать гостям специальные тапочки …

10. Нельзя садиться за стол раньше, чем сядет …

11. Положив нож и вилку на тарелку, мы тем самым даем знать, что …

12. Независимо от того, кто приобретал билеты — мужчина или женщина — они всегда должны находиться у …

13. При входе в кинозал или в зрительный зал театра мужчина..

Ответы:

1. Кто его начал.

2. Развернуть.

3. Не заклеивают.

4. Хозяйку дома.

5. С левой стороны.

6. Пропускают вперед.

7. Мужчина, а затем помогает выйти спутнице.

8. 15 — 20 минут.

9. Не следует.

10. Хозяйка.

11. Насытились.

12. Мужчины.

13. Идет впереди.

Ситуации

Ведущий: Этот конкурс является завершающим игру «Золотая середина». Конкурс «Ситуация» позволяет практически освоить правила этикета. По результатам выступлений будут определены те, кто не только хорошо знает некоторые правила этикета, но и может изысканно и галантно продемонстрировать их нашему обществу. Все зрители могут принимать активное участие в показе и обсуждении. Сейчас по очереди мы покажем образцы проявления норм этикета.

Ведущий раздает командам карточки с ситуациями:

1. Знакомство. Идет пара. Навстречу — родители юноши. Требуется познакомить с ними девушку. (Участвуют четверо.)

2. Знакомство. Юноша очень стеснительный, но он очень хочет познакомиться с девушкой из параллельного класса. (Участвуют двое.)

3. Продавец и покупатель. Один из участников будет учтивым и весьма профессиональным продавцом, другой — требовательным, капризным и грубоватым покупателем. Продавец пытается обслужить покупателя, несмотря ни на что. Продавцу нельзя переходить рамки вежливости, покупателю нельзя применять физическую силу и неприлично выражаться. Жюри оценивает все промахи продавца и его дипломатические находки. Бестактное поведение штрафуемая снижением оценки. (Участвуют двое.)

4. За столом. Участник изображает, как будто он ест за столом, при этом его задача — совершить как можно больше ошибок. Задача команды — внимательно следить за едоком и вовремя замечать ошибки. Команда фиксирует их на листе и в конце отдает жюри.

5. Дипломатия. Предположим, что между участниками завязался интересный разговор, но одному из беседующих нужно прервать беседу, он опаздывает на экзамен, а второму хочется продолжить общение. Задача первого участника деликатно выйти из разговора, а задача второго назойливо и несколько нахально продолжать разговор. (Участвуют двое.)

6. Телефонный разговор. Вы позвонили:

Ситуация 1. Своему другу, а к телефону подошла его старенькая, плохо слышащая бабушка.

Ситуация 2. В справочное бюро — узнать о прибытии поезда, но вы не знаете его номера.

Ситуация 3. Родственнику, которого Вы давно не видели, а он Вас даже забыл. (В каждой ситуации участвуют двое.)

7. Отказ. Участники этой сценки учатся искусству отказа. Итак, первый участник просит второго взять его в зарубежную поездку, а другой должен отказать ему в этом, но не обидеть. (Участвуют двое).

«Славянские обычаи и традиции» ( фольклорная викторина)

Провела:

классный руководитель 9 класса

2014 год

Цели:

1. Приобщение обучающихся к русскому устному и прикладному народному творчеству, обычаям и традициям древних славян.

2. Воспитание духовно-нравственных качеств личности учащихся, взаимоуважения девушек и юношей, этических норм поведения.

Интеллектуально-творческая игра состоит из трех этапов. Первый этап – «Веселье земли русской». Второй этап – «О русских обычаях и традициях в шутку и всерьез». Третий этап – «Конкурс смекалистых».

Ход мероприятия

Ведущий:

Уважаемые друзья! У нас уже сложилась хорошая традиция обращаться к страницам нашей истории.

Сегодня же вы поговорим о наших предках – славянах.

Сегодняшнее мероприятие будет проходить в форме фольклорно-интеллектуальной игры.

Вопрос № 1. Кто такие славяне?

Славяне – одна из крупнейших в Европе групп, родственных по культуре и языку.

Вопрос № 2. Сколько в настоящее время славян в мире?

В настоящее время славян насчитывается около 300 миллионов человек.

Вопрос № 3. На какие 3 ветви подразделяются славянские народы?

Славяне подразделяются на:

· восточных славян, к которым относятся русские, украинцы и белорусы;

· южных славян, к которым относятся болгары, сербы, черногорцы, хорваты, боснийцы, македонцы;

· западных славян, к которым относятся поляки, чехи и словаки.

Вопрос № 4. Кто из перечисленных народов не относится к славянам?

· белорусы;

· поляки;

· немцы;

· болгары;

· сербы.

К славянам не относятся немцы.

Первый этап – «Веселье земли русской»

Ведущий:

А теперь непосредственно переходим к нашей игре.

Народное декоративно-прикладное искусство :

1. Хохломская роспись имеет три главных цвета. Назовите их. (Красный, желтый, золотой.)

2. Посватавшись к девушке, жених обязательно дарил ей изделие собственной работы, которое невеста брала на посиделки. Что это? (Прялка.)

3. На Руси был распространен берестяной промысел. Когда мастера делали заготовку бересты? (В период сокодвижения, когда береста прочная и мягкая.)

4. Что такое колт? (Височная подвеска.)

5. Афанасий Никитин, отправляясь в Индию, вез на продажу меха, железные изделия и «узорочье». Что это такое? (Браслеты, бусы – украшения.)

6. Эту игрушку делали из отходов дерева, ее не раскрашивали, зато она была подвижной: кони передвигали ноги, мужик и медведь пилили бревно. Назовите ее. (Богородская игрушка.)

Русская кухня ):

1. Без какого блюда невозможен обед на Руси? (Хлеб.)

2. Назовите самое главное угощение во время древнерусского праздника Масленица. (Блины.)

3. Как назывался распространенный на Руси теплый напиток из трав с медом? (Сбитень.)

4. На Руси был обычай в особых случаях печь и рассылать пироги по домам. Что это означало? (Приглашение на праздник.)

5. Что такое кулебяка? (Пирог с рыбой.)

6. Какое блюдо солят трижды? (Пельмени. Соль кладут в тесто, начинку и при варке.)

Быт русского народа:

1. Назовите самое распространенное на Руси осветительное устройство. (Лучина.)

2. Какая самая распространенная на Руси обувь? (Лапти.)

3. Назовите русский сосуд для питья вкруговую. (Братина.)

4. Чем определялась длина полотенца в русских семьях? (Количеством членов семьи и достатком.)

5. Русский сосуд для питья самобытной формы, не встречающийся ни в одной из других стран мира. Своим силуэтом он напоминает плывущую птицу. Назовите его. (Ковш.)

6. Универсальный предмет мебели в русской избе. (Скамья.)

Русские народные праздники :

1. На какие праздники особенно любили гадать девушки? (Святки.)

2. Назовите самый короткий народный праздник. (Ночь на Ивана Купала.)

3. Назовите время года, когда девушки праздновали свой праздник. (Весна, зеленые святки.)

4. Что это за обряд – «завивание бороды»? (Украшение лентами последнего несжатого снопа.)

5. Почему при катании с гор в праздник Масленицы ребята соревновались – кто прокатится дальше? (Существовала примета: кто прокатится дальше, у того лён вырастет длиннее.)

6. Вокруг какого священного дерева объезжал свадебный поезд наших предков? (Вокруг дуба.)

Славянская мифология):

1. Назовите самого популярного героя русских былин. (Илья Муромец.)

2. Какой языческий праздник связала народная молва с кошачьим аппетитом? (Масленица – по поговорке «Не все коту Масленица».)

3. Кто из языческих богов, разгневавшись, метал на землю молнии? (Перун.)

4. Как звали девушку, которая больше всего боялась Солнца? (Снегурочка.)

5. Когда, по народным преданиям, цветет папоротник? (В ночь на Ивана Купалу с 23 на 24 июня по старому стилю.)

6. Кто из славянских языческих богов отвечал за дождь? (Даждь-бог.)

Русские былины ):

1. Назовите столицу былинной Руси. (Стольный Киев-град.)

2. Кто входил в богатырскую заставу? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович.)

3. К кому перешел меч-кладенец Святогора? (Илье Муромцу.)

4. Кому из русских богатырей в бою смерть не писана? (Илье Муромцу.)

5. Где произошла первая встреча Садко с Морским царем? (На берегу Ильмень-озера.)

6. Сколько времени длится богатырский сон? (Три дня и три ночи.)

Второй этап – «О русских обычаях и традициях в шутку и всерьез»

Знатоки старинных монет и мер длины:

1. Что такое «алтын»? (Старинная русская медная монета в 3 копейки.)

2. Что такое «вершок»? (Старинная русская мера длины, равная 4,4 см.)

3. Что такое «аршин»? (Русская мера длины, равна 71см.)

4. Что такое «полтина»? (Монета достоинством в 50 коп.)

5. Что такое «грош»? (Старинная денежная единица, равная 0,5 копейки.)

6. Что такое «сажень»? (Старинная мера длины, расстояние размаха рук от кончиков пальцев одной руки до кончиков пальцев другой.)

7. Что такое «косая сажень»? (Старинная мера длины, расстояние от пальцев ног до конца пальцев вытянутой руки по диагонали, равная 216 см.)

8. Что такое «верста»? (Русская мера длины, равная 500 саженям или 1,066 км.)

9. Что такое «полушка»? (Старинная медная монета равная 0,25 коп.)

10. Что такое «десятина»? (Русская единица земельной площади, равная 2400 кв. сажень или 1,09 га.)

11. Что такое «фунт»? (Старая русская мера веса, равная 409 г.)

12. Что такое «пуд»? (Русская мера веса, равная 40 фунтам или 16,38 кг.)

Знатоки поэтических образов птиц:

1. Она считалась у славян вещей птицей, посвящалась богине весны и предсказывала начало гроз и дождей. (Кукушка.)

2. Эта птица жила до трехсот лет и единственная могла приносить живую и мертвую воду. (Ворон.)

3. В крестьянском быту она почиталась символом небесного огня и одновременно оберегом от него. Ее изображение и сейчас встречается на крышах домов. (Петух.)

4. Загадочная птица, любительница ночной жизни. Народная молва нарекла ее сторожем кладов и самой мудрой из земных птиц. (Сова.)

5. С древности эта птица стала символом гордости, могущества и вольности. Мифы рассказывают, что главный бог славян, Перун, появлялся на земле в облике этой птицы. (Орел.)

6. В него превращались сказочные герои, чтобы мгновенно одолеть немыслимые расстояния, внезапно ударить по врагу или появиться перед красной девицей. (Сокол.)

Знатоки славянских месяцев:

1. Как древние славяне именовали месяц январь? (Просинец, зимец.)

2. Как древние славяне именовали месяц февраль? (Снежень, лютый, бокогрей.)

3. Как древние славяне именовали месяц март? (Протальник, свистун.)

4. Как древние славяне именовали месяц апрель? (Березозол, цветень.)

5. Как древние славяне именовали месяц май? (Травень, росенник.)

6. Как древние славяне именовали месяц июнь? (Изок, липень.)

7. Как древние славяне именовали месяц июль? (Страдник, сеностав.)

8. Как древние славяне именовали месяц август? (Серпень, зорничник.)

9. Как древние славяне именовали месяц сентябрь? (Хмурень, ревун.)

10. Как древние славяне именовали месяц октябрь? (Грязник, листопадник.)

11. Как древние славяне именовали месяц ноябрь? (Полузимник, грудень.)

12. Как древние славяне именовали месяц декабрь? (Студень, волчий.)

Знатоки старинных слов :

1. Что означает старинное слово «чело»? (Лоб.)

2. Что означает старинное слово «кудесник»? (Волшебник, колдун.)

3. Что означает старинное слово «курган»? (Холм над могилой знатного воина.)

4. Что означает старинное слово «жребий»? (Судьба, участь.)

5. Что означает старинное слово «отрок»? (Младший воин в дружине.)

6. Что означает старинное слово «осенина»? (Осеннее время года.)

7. Что означает старинное слово «сеча»? (Битва с врагом.)

8. Что означает старинное слово «волхв»? (Языческий жрец, служитель богов.)

9. Что означает старинное слово «око»? (Глаз.)

10. Что означает старинное слово «веверица»? (Белка.)

11. Что означает старинное слово «недуг»? (Болезнь.)

Знатоки славянского мира зверей :

1. По народным поверьям, он – олицетворение темноты. В него мог оборачиваться главный славянский бог Перун, когда хотел появиться на земле. Этот зверь умел говорить человеческим голосом, был наделен мудростью и действовал во многих русских сказках. (Волк.)

2. По преданиям, это человек, превращенный злым колдуном в дикого зверя. Он сам на человека никогда не нападает, умеет ходить на задних лапах. В его облике может появляться на земле один из главных славянских богов – Велес. (Медведь.)

3. Это животное выступает спутником колдунов или колдуний, однако оно очень любимо русским народом. По славянским поверьям, это очень смышленое животное. С ним связано множество примет и пословиц. (Кот, кошка.)

4. В древние времена, когда обожествлялись силы природы, темная сила выезжала на этом животном черного цвета, а боги света и тепла ездили на таком же животном белой масти. Поэтическое народное слово именует его «крыльями человека». (Конь.)

5. Об этом своем верном друге наш народ сложил много крылатых выражений, примет, пословиц, загадок. Он одной породы с волком, но с давних пор – его лютый враг. (Пес, собака.)

6. Самой хитрой она считается среди животных. Однако любит ее русский народ, много сказок о ней сложил, массу пословиц, поговорок, загадок придумал. (Лиса.)

Знатоки русского музыкального мира:

1. Как называется русский трехструнный щипковый инструмент? (Балалайка.)

2. Кто такой кощунник? (Певец мифов.)

3. Как назывался у древних славян пир во время похоронного обряда? (Тризна.)

4. Каким музыкальным инструментом владел Садко? (Гусли.)

5. Как называли человека, исполнявшего музыку на церковных колоколах? (Звонарь.)

6. Какую птицу называют «певцом русских полей»? (Жаворонок.)

7. Как называется самый популярный жанр русской народной песни? (Частушка.)

8. Назовите самый распространенный русский народный инструмент, имеющийся и сейчас почти в каждом доме. (Деревянные ложки.)

9. В лесу выросло,

Из лесу вынесли,

На руках плачет,

А на полу скачет. (Балалайка.)

Третий этап «Конкурс смекалистых»

Экспресс-вопросы:

· Сплюснутый квадрат. (Ромб.)

· Его можно съесть или… намазать на сапог. (Крем.)

· Музыкальный жанр, особенно любимый военными. (Марш.)

· Скрипичный, водяной, замочный… (Ключ.)

· Общее между деревом, книгой и. венгерской музыкой. (Лист.)

· Конструктор первого летательного аппарата на планете, он же – отец первого летчика. (Дедал.)

· Получеловек, полуконь. (Кентавр.)

· Балерина и курильщик. Что общего? (Пачка.)

· Ученый, увидевший насквозь все человечество. (Рентген.)

· Постоянный обитатель крыши, швед по национальности. (Карлсон.)

· Русский государь, в чье правление у нас появились салфетки за обеденным столом. (Петр I.)

· Имя героя комедии Бомарше, ставшее синонимом расторопного слуги. (Фигаро.)

· Что иногда называют «Русской Америкой»? (Аляску.)

· Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный.)

· В каком геометрическом теле может закипеть вода? (В кубе.)

· Какая река самая «страшная»? (Река Тигр.)

· Какой месяц короче всех? (Май – три буквы.)

· Где край света? (Там, где начинается тень.)

· Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить.)

· Когда строят новый дом, во что вбивают первый гвоздь? (В шляпку.)

· Что у человека под ногами, когда он идет по мосту? (Подошва обуви.)

· Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух.)

· Сколько горошин может войти в один стакан? (Ни одной – все надо положить.)

· Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным.)

· Что стоит между окном и дверью? (Буква «и».)

· Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)

· Как можно поместить два литра молока в литровую банку? (Надо из молока сварить сгущенку.)

· Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? (Пять минут.)

· Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все месяцы.)

Подведение итогов конкурса

Игра-викторина на тему «Знакомство с русскими народными традициями»

Елена Зубарёва
Игра-викторина на тему «Знакомство с русскими народными традициями»

Игра-викторина на тему: «Знакомство с русскими народными традициями»

«Уметь воспитывать детей-это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни» (М. Горький)

Во многом эти знания нам даёт народное творчество-вечный источник жизненного опыта, мудрости и красоты. Народное искусство создаёт реальные предпосылки для всестороннего гармоничного развития личности человека. Вот почему необходимо вместе с детьми изучать культуру наших предков с ранних лет. Воспитатели детского сада должны любить культуру своих предков и восхищаться народным искусством, только тогда мы сможем увлечь своих воспитанников и воспитать в них чувство прекрасного и чувство любви к своей Родине, гордость за мастерство наших предков и уважение к их безмерному таланту. Соприкосновение с народным искусством и традициями русского народа, участие в различных народных праздниках, проводимых в нашем детском саду,духовно обогащают ребёнка, воспитывают в нём чувство гордости за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. А научить их любить свой родной край, познакомить с декоративно-прикладным творчеством наших предков сможет воспитатель. Вот почему я решила провести игру-викторину

«Знакомство с русскими народными традициями «для воспитателей нашего детского сада.

Ведущая:

На завалинках, в светёлке

Иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки

пожилых и молодых.

При лучине мы сидели

Иль под светлым небосводом-

Говорили, песни пели

И ходили хороводом.

А играли как! В горелки!

Ах, горелки хороши!

Словом, эти посиделки

были праздником души!

Быт людей сейчас отмечен веком,

Поменялся старый мир

И сидим мы в одиночку

В уголках своих домов, квартир.

Наш досуг стал очень мелок,

И чего там говорить,

Скучно жить без посиделок!

Их нам надо возродить!

Вот сегодня мы с вами собрались на русские посиделки. Ждёт нас всех праздник большой, праздник радостный!

К путешествию в старину

Мы вас всех приглашаем-

О русских обычаях, традициях предков

Сегодня мы много узнаем.

Будем слушать сказки, песни запевать,

Русские народные игры затевать.

Так жили на Руси наши предки и нам завещали-

Очень хотели, чтобы мы традиции их продолжали!

Итак, предлагаем вам сейчас сыграть в игру-викторину. Мы сегодня узнаем, действительно ли мы хорошо знаем русскую народную культуру?

Для этого нам необходимо разделиться на 2 команды (по 3 человека) и выбрать капитанов команд.

1-я команда: «Сударушка»

2-я команда: «Лебёдушка»

1-ый конкурс: «Давайте познакомимся». Команды должны представить свой девиз. (Команды совещаются и предлагают свои девизы.) Все готовы к игре, и мы начинаем.

2-ой конкурс: «Дело мастера боится». Русский народ был очень трудолюбив, и помогали нашим предкам в работе, да и в рукоделии необходимые орудия труда. Вот сейчас мы с вами должны найти необходимое орудие труда, назвать его и показать, как оно использовалось.

(На листках написаны названия предметов: коромысло, ухват, прялка, рубель, веретено, коклюшки, чёски, валёк.)

3-ий конкурс: «Объяснялки»

Команды должны объяснить значение исконно русских слов (по 5 слов для каждой команды)

Красота-венец невесты из лент и цветов, символ девичества и девической воли.

Жалейка-дудочка из ивовой коры.

Гумно-место для молотьбы, а также сарай для хранения снопов.

Анчутка-помесь чёрта и утки, злой дух.

Зипун-крестьянский кафтан из грубого толстого сукна без воротника.

Волосянки-лапти, сплетённые из конского волоса.

Овин-место для просушки зерна перед молотьбой.

Чуни-валенки с коротким голенищем.

Малахай-овчинный треух, который в деревнях шили сами.

Короб-повозка, тарантас.

4-ый конкурс: «Русская народная песня» Ни один русский праздник, ни одни посиделки не обходились без красивых и мелодичных русских народных песен. Наш следующий конкурс посвящается русской народной песне. Задание для команд:1-ая команда должна начать петь песню, а 2-я команда должна эту песню продолжить. (Команды поют известные русские народные песни.)

5-ый конкурс: «Щи да каша-пища наша. «Издавна русский народ славился своим гостеприимством и угощением. Сейчас командам предстоит найти названия традиционных русских блюд и рецепт их приготовления. (По 3 блюда на каждую команду)

6-ой конкурс: «Сказка-ложь,да в ней намёк, добрым молодцам –урок! «Говоря о русской народной культуре нельзя не вспомнить о знакомых с детства русских народных сказках. Мы предлагаем вам шуточные вопросы по мотивам русских народных сказок. Но для начала дайте определение термину «сказка».

Сказка-повествовательное, народно-поэтическое произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных и фантастических сил. (Словарь С. И. Ожегова)

1)Назовите сказку, в которой нелицензированный напиток приводит к перерождению личности?

(«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».)

2)В какой сказке говорится о круговой поруке: ты-мне, а я-тебе? («Гуси-лебеди», «Петушок и бобовое зёрнышко»)

3) В какой сказке женитьба по расчёту превратилась в женитьбу по любви? («Царевна-лягушка».)

4)Назовите сказку, в которой описывается несанкционированный захват личной собственности? («Заюшкина избушка»)

5)В какой сказке семья фермера успешно закончила уборку урожая? («Репка»)

6)В какой сказке преступник похитил детей с целью получения пропитания? («Волк и семеро козлят»)

7-ой конкурс: «Конкурс капитанов». Капитаны команд должны вспомнить и написать имена наиболее известных отрицательных персонажей в русских народных сказках. (БАБА-ЯГА, ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ, КОЩЕЙ БЕССМЕРТНЫЙ, КОТ БАЮН, ЛЕШИЙ, КИКИМОРА,

ВЕДЬМА, ЧУДО-ЮДО, ЧЁРТ, РАЗБОЙНИКИ, ВОДЯНОЙ И ДР.)

8-ой конкурс: «Умелые руки не знают скуки «Говоря о традициях и обычаях русского народа нельзя не вспомнить о великолепных произведениях декоративно-прикладного искусства наших предков. И сейчас командам предстоит отгадать, о каком художественном промысле пойдёт речь? (Загадки о художественных промыслах)

1)Веселая белая глина,

Кружочки, полоски на ней.

Козлы и барашки смешные,

Табун разноцветных коней.

Кормилицы и водоноски,

И всадники, и ребятня,

Скорее, друзья, отгадайте,

О чём говорю сейчас я? (Дымковские игрушки)

2) Снежно-белая посуда,

Расскажи-ка, ты откуда?

Видно с Севера пришла

И цветами расцвела —

Голубыми, синими.

Нежными, красивыми. (Гжельская роспись)

3) Нас слепили мастера,

Нас раскрашивать пора.

Кони, барышни, барашки –

Все высоки и стройны.

Сине-красные полоски

На боках у нас видны. (Филимоновские игрушки.)

4)Из липы доски сделаны,

И прялки, и лошадки.

Цветами разрисованы,

Как будто полушалки.

Там лихо скачут всадники,

Жар-птицы ввысь летят,

И точки черно-белые

На солнышке блестят. (Городецкие игрушки.)

5)Резные ложки и ковши

Ты разгляди-ка, не спеши.

Там травка вьется, и цветы

Растут нездешней красоты.

Блестят они, как золотые,

А может, солнцем залитые. (Хохлома.)

6)Стучат коклюшки:

Стук-стук-стук!

Платочек появился вдруг,

И воротник из белой нити

Прекрасно выполнен, взгляните!

Как вы думаете, что это может быть? (Вологодское кружево.)

7)Круглые, железные,

В хозяйстве полезные.

Черные, жёлтые, красные,

Удивительно прекрасные! (Жостовские подносы.)

8)Тук-тук, щелк-щелк,

Медведь, мужик, коза и волк.

Деревянные игрушки:

И медведи, и старушки —

То сидят, а то спешат,

Ребятишек всех смешат. (Богородская резьба.)

9) Ростом разные подружки,

Все похожи друг на дружку.

Раз, два, три, четыре, пять.

Даже всех не сосчитать. (Матрешки.)

9-ый конкурс: «Ходит сон близ окон». Последний конкурс посвящается колыбельной песне. Команды должны вспомнить и спеть колыбельную.

«Баю-баюшки-баю …»

Баю-баюшки-баю,

Не ложися на краю.

Придет серенький волчок,

Он ухватит за бочок.

И потащит во лесок,

Под ракитовый кусток.

К нам, волчок, не ходи,

Нашу Сашу не буди.

«Уж как сон ходил по лавке…»

Уж как сон ходил по лавке

Дрема по полу брела

Дрема по полу брела

К Маше нашей забрела

К ней в кроватку забрела,

На подушку прилегла.

На подушку прилегла,

Машу ручкой обняла.

«Котинька-коток, котя, серенький хвосток…»

Котинька-коток, котя, серенький хвосток…

Приди, котик, ночевать,

Мое дитятко качать.

Я тебе, коту,

За работу заплачу:

Беленький платочек

Я на шею повяжу.

Я тебе, коту,

За работу заплачу:

Дам кусок пирога

И стаканчик молока.

«Люли — люли, люленьки…»

Люли — люли, люленьки

Где вы, где вы, гуленьки?

Прилетайте на кровать,

Начинайте ворковать.

Люли — люли, люленьки,

Прилетели гуленьки!

Сели в изголовьице…

Спи — ка на здоровьице!

Люли, люли, люли,

Прилетели гули.

Стали гули ворковать,

Тихо детку усыплять:

— Спи, малютка, почивай,

Глаз своих не открывай!

Вот и закончилась наша игра-викторина. Мы ещё раз убедились, как важно иметь представление о традициях и обычаях нашего народа и применять эти знания в работе с детьми.

Хлебом-солью привечаем,

Самовар на стол несём,

Мы за чаем не скучаем,

Говорим о том, о сём. (Угощаю всех чаем, заваренным на травах и баранками с вареньем)

Очень часто за событиями и за суматохой дней

Старины своей не помним, забываем мы о ней.

И хоть стали нам привычными

На Марс полёты и Луну.

Прошу вас всех: «Не забывайте вы свои обычаи,

Ценить умейте старину!»

Жаль, но наши посиделки нам заканчивать пора.

Наступает час прощанья,

Будет краткой моя речь.

Говорим всем: «До свидания!

До приятных, новых встреч!»