Белорусский уголок в детском саду

[

Смотр — конкурс «Белорусский уголок»

• • Гостевая книга
• • Группы продленного дня
  • английский язык
  • Хореография
  • Дежурная группа
  • материнская школа

Новости проекта Перенос и удаление уроков Навстречу новым горизонтам с Парком высоких технологий С 1 сентября!

• • Состав родительского комитета ГУО «Ясли-сад № 102 г. Гродно»
  • План работы родительского комитета учреждения дошкольного образования на 2018/2019 учебный год
• • информация МЧС РБ
  • Школа безопасности
  • Основы безопасности жизнедеятельности в зимний период.
  • Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
  • Памятка для родителей
  • Берегись обморожения
  • Дети в огне
  • Профилактика экстремистского поведения
  • Телефоны «Доверия» (экстренной психологической помощи)
• • НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
  • ПЕРЕЧЕНЬ административных процедур, осуществляемых государственным учреждением образования «Ясли – сад № 102 г. Гродно»
• • Положение о попечительском совете
  • Состав попечительского совета ГУО «Ясли — сад №102 г. Гродно»
  • Финансовые отчеты
  • План работы попечительского совета
  • Телефон горячей линии Попечительского совета
• • Профилактика острых респираторных инфекций и гриппа
  • Алгоритм действий при ОРВИ и гриппе
• • Обращение с отходами
  • Биоразнообразие
  • Энергосбережение
  • Водосбережение
  • Информационно-экологические мероприятия по работе с местным сообществом

• Справка о сайте

Голосование Нуждаетесь ли Вы в оказании дополнительных услуг, помимо тех, что есть в нашем дошкольном учреждении? Голосование Мы рады, что вы наш гость и решили познакомиться с жизнью учреждения. Нам интересно и полезно знать ваше мнение о содержании информации сайта. Голосование Как Ваш ребенок идет в детский сад?

Сообщение для воспитателей: «Национально – патриотический уголок в средней группе.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Джалильский детский сад №1 «Березка» общеразвивающего вида Сармановского муниципального района Республики Татарстан

Сообщение для воспитателей: «Национально – патриотический уголок в средней группе.

Воспитатель

Егина З.В.

2015

» Человеку никак нельзя жить без Родины,

как нельзя жить без сердца».

К. Паустовский.

Родина, Отечество… В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те кто дает жизнь новому существу.

Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.

И действительно, как не велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился, вырос: с улицей, по которой ходил не раз, с двором, где посадил первое деревце.

Патриотический уголок в детском саду помогает педагогам познакомить детей: с историей и достопримечательностями родного края, животными и растениями, транспортом; с государственными символами родной страны и города (флагом, гербом, гимном, портретами президента и главы города); с русскими и татарскими народными промыслами и традициями других народов. Благодаря материалам такой зоны развивается интерес и уважение детей к своей семье и своему дошкольному учреждению, труду людей разных профессий, достижениям известных людей города и страны. Материалы в уголке должны отражать основные направления педагогической работы по воспитанию патриотизма:

1. Воспитание у ребенка любви и привязанности к семье, родному дому, детскому саду, улице, городу.

2. Формирование бережного отношения к родной природе и всему живому.

3. Воспитание уважения к труду людей.

4. Развитие интереса к русским и татарским традициям и ремеслам.

5. Формирование элементарных знаний о правах человека.

6. Расширение представлений о России, столице государства, о своей малой родине.

7. Знакомство детей с символами государства: гербом, флагом, гимном.

8. Развитие чувства ответственности и гордости за достижения Родины.

9. Формирование толерантности, чувства уважения и симпатии к другим людям, народам, традициям.

Обязательными атрибутами для патриотического уголка являются: гимн, флаг России, портрет президента и герб России, а также портрет , герб, флаг республики Татарстан .

Министерством образования и науки Республики Татарстан, разработан учебно-методический комплект по обучению детей двум государственным языкам в дошкольных образовательных учреждениях Республики Татарстан

Учебно-методический комплект. УМК

Обучение и воспитание ведется на русском языке, но по этой программе все дети дошкольного возраста, независимо от национальности должны одинаково хорошо знать оба государственных языка.

По всем разделам программы имеются демонстрационные и раздаточные материалы. Они очень красочные, выполнены профессиональными художниками. Демонстрационный материал и раздаточный материал. Он у нас хранится в конвертах по темам и отдельно. Например, «Игрушки» 4-5 лет, «Семья», маски тоже входят в комплект. Персонажи для кукольного театра тоже есть.

Учебно-методический комплект включает в себя и аудиозаписи с песнями на русском и татарском языках, также в комплект входят мультфильмы на татарском языке. Дети очень любят в режимные моменты смотреть добрые советские мультфильмы.

Работа ведется по направлениям: семья, мой детский сад, мой поселок , достопримечательности, знаменитые земляки, приобщение к истокам русской культуры и татарской культуре.

Моя семья. Мир ребёнка начинается с его семьи. Любовь и привязанность к Родине также начинается с любви и привязанности к родной семье. Рассматривая альбом «Моя семья», «Профессии семьи», дети получают знания о своём ближайшем окружении – семье.

Мой город. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине – месту, где родился человек. В разделе «Мой поселок» дети знакомятся с историей улиц родного села, с памятниками и памятными местами, славными людьми нашего города, профессиями.

Моя Родина – Россия. Материалы, представленные в разделе способствуют расширению представлений детей о территории России, о значении государственных символов России и Татарстан: гербе, флаге, гимне, воспитывается уважительное отношение к данным геральдическим символам. Помимо фотоматериалов представлены дидактические игры » Моя Родина» Рассматривая альбомы дети знакомятся со столицей нашей Родины – Москвой и столицей республики Казань.

Национальная культура. Очень важно прививать детям чувство любви и уважения к культурным ценностям и традициям русского и татарского народа. Дети знакомятся с устным народным творчеством: сказками, былинами, потешками, русским и татарским национальным костюмом. Тем самым у детей формируется общее представление о народной культуре, её богатстве и красоте, народную мудрости, отраженной в ней. Оформлены дидактические игры: «Составь узор», «Найди пару», «Одень куклу»

Природа. Одно из проявлений патриотизма – любовь и бережное отношение к родной природе. Содержание данного раздела способствует формированию представлений о природе родного края, растительном, животном мире, реках, лекарственных растениях. Воспитываем умение эстетически воспринимать красоту окружающего мира, относиться к природе поэтически, эмоционально, бережно, т. е формируем основы экологической культуры.

Защитники Отечества. Большое воспитательное значение имеет знакомство с «Защитниками Отечества»: героями Великой Отечественной войны, их подвигами, героическими поступками. Воспитываем гордость за них, желание быть похожими на них. Кроме дидактических игр с картинками, в уголке присутствует картотека народных игр по всем разделам.

В будущем мы планируем пополнять уголок дидактическим материалом, играми, наглядными пособиями (растения и животные республики Татарстан), куклами в национальных костюмах других национальностей, макетами детского сада и поселка, различные карты, папки с наглядными пособиями.

Национальный уголок материал на тему

Сегодня я хочу представить Вашему вниманию наш с Хаковой Розой Асхатовной национальный, а точнее татарский уголок.В каждой группе он оформляется на усмотрение воспитателей.
Так он выглядел в прошлом году.
В этом году мы его дополнили.
Издалека не очень хорошо видно, поэтому попытаюсь показать все поближе по порядку.
На верхней полке — герб нашей республики, Российский и Татарстанский флаги, куклы в татарских национальных костюмах, обшитых одной из наших нынешних родительниц,куколки в русском и татарском костюмах, сделанные из бумаги.
На второй полке — предметы татарской национальной одежды, куклы — сувениры, которые изготавливают в нашей поселковой художественной школе искусств,(кстати они известны даже за рубежом под названием «Актюбинская игрушка»), ну и традиционные блюда татарской кухни — бэлеш,треугольники и сладкий Чак — чак.




На третьей полке находятся: книжка — раскладушка с иллюстрациями по сказкам великого татарского поэта Габдуллы Тукая, кукла в башкирском национальном костюме,сафетки ручной работы с татарским арнаментом, различные книги о республике, о столице, о поселке с его многочисленными достопримечательностями.


Спасибо за внимание!

Национальный уголок. Младшая группа (3–4 года)

Оформление детского сада. «Уголок дежурных» и «Уголок настроения» своими руками Хочу представить вам небольшой МК по изготовлению «Уголка дежурных». Для работы нам понадобится: — 2 потолочных плитки — клей — ножницы.

Конспект НОД «Путешествие в национальный парк «Марий Чодыра» Цель: Расширение знаний детей о растительном и животном мире родного края. Задачи: 1. Образовательные: — Познакомить с национальным парком.

Фотоотчет о занятии «Национальный бурятский костюм» Здравствуйте уважаемые коллеги. Мы сегодня с детьми беседовали о празднике «белый месяц». О традиционном бурятском костюме (цвет, разновидность.

Национальный бурятский праздник «Сагаалган» в старшей разновозрастной группе (фотоотчет) В Аллинском детском саду прошел утренник «Сагаалган». Цели и задачи мероприятия: Приобщать детей дошкольного возраста к традициям и обычаям,.

Национальный парк «Хвалынский» (вторая часть нашего путешествия) Посетив зоопарк, мы поехали в туристический комплекс «Солнечная поляна» (вот некоторые моменты). Мы посетили музей «Изба», где можно было.

Национальный уголок в подготовительной группе Для воспитания любви к своей стране и малой родине воспитатели применяют разные приемы, методы. Это организация экскурсий в краеведческие.

Национальный заповедник Хортица (фоторепортаж) Приглашаю вас на экскурсию. Украина. Запорожская область. Остров Хортица. Крупнейший остров на Днепре. Хортица это уникальный природный.

Фоторепортаж о моей поездке в Национальный парк «Хвалынский» В прошлые выходные мы с мужем отправились путешествовать и поехали в Национальный парк «Хвалынский». Сначала мы решили посетить зоопарк.

Проект «Одежда наших прабабушек. Чувашский национальный орнамент» Актуальность проблемы Декоративно – прикладное искусство занимает особое место в жизни чувашского Актуальность проблемы Декоративно – прикладное.

Уголок уединения и уголок природы В этом году в нашей группе появился новый уголок уеденения, а к уголку природы я добавила материал сделанный своими руками. Я видела много.